Objetivos:
1- Reconocer las partes, estructura y fórmulas de las cartas
2. Escribir una carta
Desarrollo:
- Explicamos las partes y estructura de las cartas informales
- Cada alumno redacta una carta en la mitad de un folio a un destinatario "invisible", sobre un tema de actualidad de la clase: las notas de alguna asignatura, alguna discusión o problema entre compañeros...
- Debemos expresar sentimiento y emociones: "... después de... me sentí....", ...me gusta....", "no me gusta...."
- En la otra mitad de la cuartilla la decoramos
- Cuando estén todas entregadas se repartirán al azar y se leerán si el destinatario lo cree conveniente.
1- Reconocer las partes, estructura y fórmulas de las cartas
2. Escribir una carta
Desarrollo:
- Explicamos las partes y estructura de las cartas informales
- Cada alumno redacta una carta en la mitad de un folio a un destinatario "invisible", sobre un tema de actualidad de la clase: las notas de alguna asignatura, alguna discusión o problema entre compañeros...
- Debemos expresar sentimiento y emociones: "... después de... me sentí....", ...me gusta....", "no me gusta...."
- En la otra mitad de la cuartilla la decoramos
- Cuando estén todas entregadas se repartirán al azar y se leerán si el destinatario lo cree conveniente.
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