La Caja de los poemas

Repartiremos un libro de poesía por pareja de niños. Entre los dos seleccionarán 10 palabras (básicamente sustantivos y adjetivos, con lo que estaremos trabajando las categorías gramaticales). Se escribirán las palabras en tiras de cartulina y se depositarán en la caja de los poemas. Para construir estas estrofas se extraerán 4 parejas de palabras que podrán modificar al crear sus poemas con derivación, sustantivando... Veamos el ejemplo:

Madrugada- suavidad                       Qué suave la madrugada

Senda- cristal                                      sobre la senda de cristal

Barca-brillo                                       que brilla en tu barca vieja

Mar-luna                                            como la luna en el mar

En el inicio se les puede facilitar la estructura. (qué.... que... como Otras palabra pueden ser ( blanco- mirada, Moreno- piel, clavar- dulce, arena-mano)